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Diário de Bordo: 4º Anos nas Missões.
Amanhã tem viagem das turmas do 4º ano para as Missões. Acompanhe tudo o que acontece por lá em nosso Diário de Bordo do Twitter.
Ensino Fundamental I Leia maisDiário de Bordo: City Tour dos 3º anos em POA.
Sexta-feira, a partir das 13h30min, tem City Tour das turmas de 3º ano. Acompanhe em nosso Diário de Bordo do Twitter!
Ensino Fundamental I Leia maisProjeto “Sou da Paz, Sou do Bem”.
O projeto "Sou da Paz, Sou do Bem" busca auxiliar os alunos a resolverem os conflitos através do diálogo entre seus pares. Saiba mais.
Ensino Fundamental I Leia maisDiário de Bordo: 4º Ano em Bento Gonçalves e Nova Petrópolis.
Amanhã, às 7h15min, as turmas de 4º ano partem rumo a Bento Gonçalves e Nova Petrópolis. Embarque nessa viagem através do nosso Diário de Bordo!
Ensino Fundamental I Leia maisDiário de Bordo: 5º Ano em Cambará do Sul e Canela.
Os alunos de 5º ano partiram, logo cedo, rumo a Cambará do Sul, para uma visita ao Parque Nacional dos Aparados da Serra. Amanhã será a vez de conhecer o Parque Sperry, em Canela. Acompanhe essa viagem repleta de verde e conscientização ecológica em nosso Diário de Bordo!
Ensino Fundamental I Leia maisGaleria de Fotos: 3º Ano nos Caminhos Rurais de POA.
No dia 05 de outubro, aconteceu a visita das turmas de 3º Ano aos Caminhos Rurais de Porto Alegre. Confira as fotos!
Ensino Fundamental I Leia maisDiário de Bordo: 3º Ano nos Caminhos Rurais de POA.
No dia 06/10, terça-feira, a partir das 8h30min, tem visita das turmas de 3º Ano aos Caminhos Rurais de Porto Alegre. Você pode acompanhá-los em nosso Diário de Bordo!
Ensino Fundamental I Leia maisEspetáculo Teatral “Cantos de Linho, de Lã”.
Os alunos de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental foram, na última quinta-feira, ao Teatro da Santa Casa para assistir a um espetáculo muito especial: “Cantos de Linho, de Lã”.
Ensino Fundamental I Leia maisConheça o Projeto “Sou da Paz, Sou do Bem”.
Conheça o projeto "Sou da Paz, Sou do Bem", iniciado neste semestre e realizado com alunos de 1º e 2º Anos do Ensino Fundamental.
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